社交技能是日常生活中理解他人、与他人互动的工具。
有效的社交技能能够促成恰当的沟通行为。若缺乏适当的社交能力，儿童往往会出现学校行为适应困难，并可能产生焦虑、抑郁、遭受欺凌、自尊心低下以及交友困难等问题。
在许多案例中，这种社交技能与经验的缺失源于个体缺乏足够的实践机会来获得这些关键社交能力。这种社交技能学习机会的缺失在被视为”不同”（因特殊需求或行为挑战）的儿童和青年群体中尤为常见——他们常常遭受同伴群体的排斥或针对。
社交能力具有可习得性，通过系统训练可以获得显著提升。
参与启思童儿童心理咨询中心 | Think Kids社交技能训练的儿童与青少年在以下方面展现出显著进步：
启思童儿童心理咨询中心 | Think Kids的社交技能小组采用按年龄分层、技能互补的分组原则，确保每位组员都能通过同伴互动获得最大化的学习效益。标准课程设置为每周开展一次，单次课程时长为90分钟。
所有社交技能小组均由我们持有专业资质的培训师主导，这些教育专家在应用实证有效的干预技术方面具有丰富经验，特别专长于儿童及青少年群体的社交能力培养。
我们根据您孩子的发展目标量身定制课程。
由于观点采择能力的局限性，特殊需求儿童在社交情境中常常表现欠佳，导致误解、尴尬甚至为自身及家庭带来困扰。这些挑战还可能使这些孩子面临被欺凌的风险。
在启思童儿童心理咨询中心 | Think Kids，我们深刻理解特殊需求儿童面临的困难，因此致力于为他们配备必要的社交技能以应对这些挑战。
通过我们的社交技能培训项目，我们首先进行全面入学评估，以确定您孩子的学习与社交技能需求，随后将其安排到与具有相似挑战和学习需求的儿童组成的适切小组中。
社交技能训练课程包含多种结构化活动，包括：治疗师指导的游戏、角色扮演、小组讨论、练习册训练及视频反馈。这些活动旨在帮助孩子认识相关技能的必要性，并为其提供在课堂环境中与同伴实践这些技能的机会。我们还会定期向家长反馈孩子的课堂学习成果，以便您协助孩子将所学技能泛化到日常生活中。
按照不同的岁数量身定制